反思的作文合集15篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的反思的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

反思的作文合集15篇

反思的作文1

星期一又悄悄的来到了我们的身边,时间过得可真快呀!一转眼的时间,我就已经上学来到学校了。我放下了书包,开始读英语时间来也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!坏事好事就在一念之中。好事就像一只快乐的小精灵一样,非常的快乐。坏事就像邪恶的心魔在你的头上施魔法,让你越变越坏。是错的就不可以一错再错,是好是对的,就得永远保持这种好的状态

第二节课快到了,是数学课。我们把用得数学书拿出来,摆放在了桌上,“叮零零”上课了,同学们都回到了自己的坐位上。我上课时总不爱举手发言,有时候还会做点小动作。老师叫我们做作业时,我又不是很会,也有会做的。一开始上课时,我非常的认真听老师讲课。做作业有时候错误也不是很高,都是只错一两道题,超过三道以上的很少。数学课上,我很认真,只是不爱举手。老师叫到我时,我不紧不慢地站了起来,当时“我不知道应该说什么才好,脑子里一片空白,什么也想不起来了。每当老师叫我时,我都在做小动作”。我一定要把这个坏毛病给改掉。认真学习,积极举手发言——

时间好像是在跳格子,从第二节课一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我们吃完了中饭。回到了教室,走进教室里就像来到了菜市场,很吵很吵!!!!教室里也充满了笑声,“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有时在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室里,就又像走进了战场,准备上马冲锋……。真得是太乱了,不会吧!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一天的时间过的很快。有钱买不了时间,就算你再有钱,时间也买不回来的。所以我们要爱惜时光,珍惜时间,不能浪费时间。

星期二来到了,第二节课是语文课。上课了,“今天我们先翻到……”。时间就像一阵风一样的刮过了,第三节课,跑到了中点站……中午,才开始休息,下午第一节课刚过去,下课玩了几分钟,又上课了,这节是美术课……综合课……,我真是好开心啊!星期二虽然是我的好日子,但我不是很开心,只要一天中没错过,就是最好的。

反思的作文2

上次月考至这次期中考四十多天的时间一晃就过去了,上次的失败我依然铭记在心。当时韩老师已找过我谈话,鼓励我,期待我期中考试的进步,期待给我的父母发喜报。听了老师的话之后,我的心里燃起了火焰,我一定要进步,必须要进步,我要对得起自己,对得起老师,对得起父母。抱着这样的信念,我开始学习,至少我认为自己在学习,也许我没有到每晚学到十二点,学到超支,但至少我认为自己没比其他同学偷懒或少学。

但这次考试就又将我心中的火焰浇灭了,在分数下来之前,心里不安的感觉越来越强烈,我感到害怕起来。韩老师对我说的话我全都铭记在心,我一定要争气呀!一定要进步,哪怕只有一名,我心里默默祈求着。但其实自己心里非常清楚自己考成什么样,而事实也确实如此,我又退步了。我觉得这段时间我努力了,可这又是为什么。放假之前,韩老师对我们说,期中考试不管你考的是好是坏,都已成为过去。但我的心里实在放不下,成绩一直缠绕在我的心头,周六周日两天我想了很多,具体分析了自己再次失败的原因。

我觉得自己的学习方法有问题,自己虽然一直都在学,但真正吸收的知识却很少。上次月考我由于文科的成绩都很低,所以这次考试之前,我着重背文科,但由于之前一直都有很少背,要背的东西实在太多,大脑一下子接受不了,又忘了,有些记住了,但没有完全理解,到了考试又不知道怎么用,不知道该答什么所以这次文科分数都很低。由于最近总是看文科,就耽误了理科,除了上课听老师讲课,课下做作业外,很少做题弄的知识巩固的一点都不扎实,知识过于片面尤其是数学,平常做题都做得还可以,可知此考试竟然不及格,再加上我对于理科的东西反应比其他同学慢一点,就导致这次考试的失利。

这次考试后,不管我考得怎样,真的都已成为过去,我要剖为自己制定了一个新的学习方案。我必须要超前学习,尽量往前赶,任何事情要尽量在老师说之前做完。每天晚自习时,专攻理科,多做题。晚上回家把文科的东西背下来,还有不断反复被前面学过的早晨的时候背英语单词,有问题及时问明白,我就不相信我比任何人差!我不服!

反思的作文3

今天的心情不错,学生的考试成绩出来了,总体很好,考试后的反思。记得开学接班的时候,三个班是全年级的5、6、7名,那个时候真的是很头疼,三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩,心里既担心又着急,上课看看学生的学习劲头,心里凉凉的,开学的那段时间,每天上课都要鼓励学生认真听课,慢慢的学生有了一点起色,但学生不能坚持,时好时坏。两个月的时间过去了,看看学生的成绩,相比之下好了很多,反超了最高分,这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。

虽然成绩不错,但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷,题很简单,而且是日常教学中经常举的实例,甚至有的是讲过的原题,但也有很多学生一个字都不写,这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率,看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填,心里有种说不出的滋味,是学生的问题还是老师的问题,我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生?我们的课堂学生还有没有兴趣?这是我们不得不深思的问题。

我们现在实行“学案导学”,但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来,学案仿佛是学生的负担,他们不会用学案,第一天的预习任务完不成,第二天上课的时候就拉了一节,留时间让学生预习,一节课的内容至少要两节课;另外,小组合作给我的感觉也是一种形式,学生不习惯倾听别人说话,别人说的时候自己却在看下一题,目的是早点知道答案得分,这就违背了小组合作的目的,这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂,真的是比较适合我们学生的一种课堂模式,这样的课堂学生多少能有一些收获,而传统的老师讲学生听,可能学生一节课什么也学不会。

反思的作文4

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上,中国队“又”包揽了全部冠军,一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归,有包含了我们对于成功的反思。

在世界乒乓领域,我们为什么能长期处于垄断地位,一次又一次的包揽世乒赛,奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦,或又有人说乒乓球是国球,有传统优势。而我想会说的则是,中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。

曾有一位什刹海体校的教练说过:“我们的训练安排周密而有效,你不会看到哪一个队员闲滞下来

老的队员有经验他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势

在团队内部形成良性循环,并且相互借鉴,达到运作效率的最大化,这便是中国乒乓团队的实力所在。

不仅一个团队,如果把这种运作方式有效的嫁接到社会其他领域我想也一定奏效。

20世纪90年代,日韩等国遭受了亚洲范围内较大的经济危机,此时的两国大型企业都在企业内部大力提倡科技创新

并结合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变,并且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提升,在世界范围内取得了成功。

田忌赛马的故事耳熟能详,他的成功也不正像中国乒乓球队一样,其实力的体现在于结构内部的优化。

此时此刻,在中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。改变现状不是一蹴而就之举,但若能把握其发展的规律

在内部进行元素间的优化,鼓励创新,我想中国实力之名至实归将指日可待。

近年来,姚明创造了中国第一高度;刘翔创造了中国第一速度;丁俊晖创造了中国第一准度;而李娜创造了中国第一力度!

这一个个中国实力的体现,无不是中国近年来在体育领域进行改革,调整运作体制使之科学与完善的结果。

包揽冠军不是目的,而其价值在于一个个的成功实力对于中国今后的发展其实极其重要的推动与借鉴作用。

一个冷静看待“成功”的民族,才可获得真正的“名至实归”屹立于世界!

反思的作文5

前几天,在报章的副刊看到两个有趣的故事:在美国有一位女士养了一只漂亮的鹦鹉,但是它有一个奇怪的毛病咳嗽,而且它的咳嗽声浓浊难听,女主人满以为它是患了呼吸系统疾病,就带它去看兽医。兽医详细检查过它,发觉它并没有任何疾病,问题只是出在女主人身上,因为她经常抽烟,所以常常咳嗽,这只鹦鹉只是维妙维肖地将主人的咳嗽声学会罢了。另外,在英国,有个年轻人向心理医生诉苦,说他的母亲经常罗罗嗦嗦,令人感到十分烦厌。心理医生发现他的母亲的确十分罗嗦,但是同时发现她本来不是这样的,她之所以变得罗嗦,是因为儿子从来不在她只吩咐一两次的时候,就把事情做成,总要她三番四次地提醒,久而久之,便形成罗嗦的情况。

在这两个故事中,究竟是谁有问题?谁该修正缺失?是鹦鹉抑或有烟瘾的女主人?是不停提醒儿子的母亲抑或是不把母亲的话放在心的年轻人呢?法国文艺复兴时期的作家拉伯雷说过:「人生在世,各自的脖上扛着一个褡子:前面装的是别人的过错和丑事,因为经常摆在自己眼前,所以看得清清楚楚;背后装的自己的过错和丑事;所以自己从来看不见,也不理会。」圣经上亦有这样的一句说话:「为什麼看见你弟兄眼中的剌,却不想自己眼中的梁木?」那女主人和年轻人都是看不到自己过错的人,若他们懂得自我反思,就不会轻易「理直气壮」地责怪别人。

反思就是检查自己的思想和行为,并作出评价,从而改正过失。孟子曾说过:「仁者如射;射者正己而后发;发而不中;不怨胜己者,反求诸己而已矣。」仁者立身处也像射箭一样,射不中,不怪比自己技术好的,只会从自身找原因。当今最具影响力的心理学家加德纳强调内思智能是多元智能中一种十分重要的智能。内思智能强的人能自我了解,意识到内在情绪,意向,动机,以及自律,自知和自尊的能力了解自己的优劣,紧慎地规划自己的人生。

不过,很多人都缺乏自我思察的能力,为什麼呢?首先,是因为「道德无知」,对「是非善恶与好坏」的认识不清,不能辨察这件事应当做,不可不做;那件事不应当做,不可去做。例如有时我们在没有恶意的情况下说了一些话,却令别人不开心,甚或伤害到别人,但我们对为什麼别人不开心,或受到伤害却一无所知。

反思的作文6

光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。

当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落,我们告别了许多的无知,那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟,我度过了人生极为美妙的十多年,这是逝去的岁月将伴着我成长,伴着我朝着梦想之颠攀爬。

无数次的挫折,教会我坚强;无数次的失落教会我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的,我要在不断的反思中成长。

那些已经过去了的生活不应该消失,它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现,找出对于我们有价值的结果。

记得小时候的我很顽皮,常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获,绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我,而是向田主道了歉、赔了钱,然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点,不够还能再买,就是不要去偷别人的。

那一次,父亲没打我,我不应该哭,而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育,至今记忆犹新。从那时起,我不再偷别人东西了。在不断地反思中,我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的真谛。

纵观历史,大凡卓有成就的王侯将相,或是名声蜚物的文人骚客,无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数,弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在悯忠台上的落泪,让百姓原谅了他,历史也成就了他;现代著名文学家巴金,在他的忏悔录中的文字,不得不让人对这位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国总理在犹太人纪念碑的一跪,更是让这个国家,这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

人生或者,如果不懂得反思,就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

在反思中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长中进步。

反思的作文7

反思使人成长,自傲使人堕落。

每个人都希望成长,希望在人们的赞美声中成长,也希望在无尽的荣誉下成长,还希望……这一切的殊荣,都要靠自己的努力来完成。

反思使人明过。

不要总是去当手电筒,总照他人的暗处,总找他人的缺点,也要学会回头审视自己。试着找自己的短板,因为人无完人,人总有缺点需要改正。可以想想自己有什么做的不正确或者还需要改进的。就像做功课一样,看到自己的成绩不如他人或者还不如过去的自己,不能抱着侥幸心理躲避,而是要反思自己与他人的差距并且找到自己不如过去的原因,这样才有机会成长。就像荀子所说的“君子博学而参省乎己,则知明而行天过已。”“反思”不只是一个单纯的词更是一种行动,一种可以成长、可以超越自我的机会。

反思使人进步。

反思并不是为了“反思”而是为了更好的明天。苏格拉底言“无经审视的生活是毫无价值的。”所以反思对生活很重要。错在人为,那么改也在人为。就像闻一多所说“不怕承认自身的`‘弱’,愈知道自身的弱在哪里,愈好在各人自己的岗位上来尽力加强它。”人要学会知错就改,在反思后知道自己所要改正的,就要去完善它。只有反思才能使走入或正向歧途走的人回来。反思重要,改正更重要,无谓的盲目只会使人越陷越深,最后连自己怎么失败的,为何失败的都不知道。还是举学习,如果我们只是反思到自己错在哪里,却不改正,那就和什么也没有思考有什么两样。所以只有知错并且改的反思才有意义。

反思加速成长。

会反思的人是会进步快的人,只有反思才会使人不做那些无用功来浪费时间。不断的反思是对自己不断的提醒,也是对自己能力的不断的加强。从反思中吸取一点一点的经验教训,在以后做类似这样的事的时候可以用上,让自己犯相同的错误。所以说反思可以让我们少去一些不必要的麻烦。

“反思”不难也不简单,反思的过程就是进步的过程,完善的过程,成长的过程。想让自己成长就要去反思,让反思成为我们日常生活的重要的一部分吧!

反思的作文8

20xx年中考失误的原因或教训是:

1.学习态度

我认为自己的学习态度不够好、不够端正,需要纠正。在学习上,我普遍地会对感兴趣的科目做出端正良好的态度。如,在语文科目上,我极力要求自己不仅要做好老师提出的要求,我还要求自己要在这门科目的课上认真听讲、聚精会神、在课上将知识点记住,在课下多阅读对学习语文有帮助的书。而在自己相对而言不感兴趣的理科上,我的态度就有待改进,我无法长时间集中精神认真听,,遇到难题就怕麻烦不愿花时间想等等,这些都需要我在复读的一年中完善,尽力将学习态度端正。

2.学习习惯

我的学习习惯上没有什么独特之处,和其他同学一样,习惯在学校里尽量多完成一些较为简单、方便的作业,将其他的带回家做,做完作业后按照老师布置的作业要求进行复习、背诵。在学习习惯上,我现在的习惯还不能做到天天如此,而且还有能够改善的地方和不足。

3.学习要求

我对自己的学习要求一直是从简出发,做好最基础最本分的,尽力完成老师对我的要求。我希望在复读的一年中能像今年的学习要求一样,尽力做到自己和老师的要求,并且在有能力的范围做提高。

二.复读一年我的目标;

我的目标是不求完美,但求尽力、接近完美,我希望我能尽全力做好每一件事,并做到不后悔。我在20xx年中考力争进入我的母校民立中学高中部,确保进入高中。

三.我准备采取的措施、行动:

我努力严格要求自己,多将心思花在学习,将学习作为首要任务,力争达成我的目标。我坚定自己的信念,做好“努力学习,天天向上”。我会扬长避短,在保持原有成绩上提高文科成绩,并在不怠慢文科的基础努力学习提高理科成绩。我希望通过这一年的努力取得良好的成绩,考上理想的高中。

反思的作文9

期末考试结束了,在焦急与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。5分、数学:98分、英语:92分。这样的成绩固然不错,而且我还是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的兴奋、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有信心。以往的成绩也都是95分以上。可是这次我却只考了93·5分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出出错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、5分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部分有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的题目。相信通过一个暑假的突击,我一定会有进步的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。因为我的老毛病——粗心常常来捣乱,让我在几次的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的题目?可是,有那么一个小小的题目却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了98分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次发挥的不太好,第一是在听力部分,扣掉2分。第二是在判断题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有信心的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强训练。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习生活中更加努力,相信我吧!

反思的作文10

我理所应当的反思了自己,发现了自己的那么多不足,那么多缺点,那么多错误。从开学,我们先是打乒乓球,一下课就“飞”出去打乒乓,也不学习了。让我们的学习一落千丈。老师下了“封球令”,我们有很多同学都在抱怨,但最后还是平息了。因为有了三国卡的出现,我们班里的男生,女生包括我都开始了三国热潮。别说下课玩了,就连上课也玩,没事数数卡,看赢了还是输了,体育课的时候,偷偷的玩两下,都是很平常的事。导致我们老师就发布了“封卡令”。我们又抱怨了,可我们也不想想,这是我们自己找的啊。上课应该好好听讲,下课好好玩,耽误了上课,这就是违反纪律,老师能让我们玩吗?同学们又玩起了别的,“拍手游戏”这是最新热潮,不过再前几天的时候,我们的一些人又犯事了。“玩就玩吧,还能让你们机灵些”这是老师说的。同学们终于得到了解放,不再被拘束了,女生、男生都开始了。不过我们班的一个人,就特殊,不玩原创了,改玩自己编的盗版。而名称你绝对想不到!因为很无聊,竟然是骂人的话。这让老师很吃惊,怎么玩着玩着就改成骂人了。我估计老师不一会就不会再让我们玩拍手游戏了!

又展望了自己的未来,想了想,我未来应该是什么样的呢?好好学习,当了班干部,考试得好分,考个好学校,争取个好工作,平平淡淡地过完这一生吗?不,我绝不这样想!我宁愿当个创新失败者!我也不宁愿当个普通人,要么流芳百世,要么遗臭万年,也不要当普通人。先争取当班级的尖子生,好好地学完这16年,再出去创新,不管做什么,如果失败了,就继续,直到找到成功的入口为止。

我的错误可能不止这些,但我的理想是会变的,可能以后我的未来会因为我的理想改变而改变,但有一点始终不会变,就是我不愿意当个普通的人。可以吗?

反思的作文11

如果说天空的太阳是灿烂的,是温暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,涩涩的,苦苦的。仿佛春天的花儿是为了嘲笑我而开放的,春天破土而出的小草是为了看我的热闹才探出头来的,这年的春天好冷,好冷……

心灵的寂寞与忧愁,我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟是这般难受。往日的笑容,却成为今天的泪水。努力,坚持,刻苦,方法。这些与学习有关的字眼,在我的脑海里显现,很大很大。初春的寒冷的风掠过我的身旁,我时不时地打着冷战。虽然我一个劲地劝慰自己:不要被困难打倒,要勇敢地站起来。可是,说着容易,做起来却很困难。虽然我常常以乐观的状态展现在别人的面前,常常很自信地告诉别人:“我只为自己而活!我只不过是暂时没有成功罢了,不是失败。”可失败了就是失败了,已经成为现实,不可扭转。想想老师说的话:“你们拿什么报答你的父母以及你的家人?”是啊!我该拿什么报答我的父母?我的家人?什么都没有!没有!仰望天空,仿佛会有一阵狂风暴雨即将袭来,那雨滴就是我的眼泪。同学们嘲笑的目光齐刷刷地向我投来,仿佛那眼睛告诉我:往日的好成绩,怎么这会儿竟考成这样?回到家里,我很恐惧父母打来的电话,很恐惧家人们那种失望的眼神。然而,奶奶却笑脸相迎,我马上抑制不住自己的情绪,眼泪如雨般流了出来,并告诉他们我考试失败的事情。爷爷很是同情,脸上的笑容不知是安慰还是无奈。奶奶安慰我说:“没事儿,一切只要你尽力就行!千万不要放弃,否则对不起自己!”意外的惊喜却使我更加难过……我没有什么可以报答爱我的人,即使我犯了什么“弥天大罪”他们都可以包容我原谅我。连我唯一能使他们心灵的慰藉的成绩也不能给他们……

春天似乎不是什么值得人开心的季节,小河的流水声,小鸟的鸣叫声,人们的喧闹声,为春天谱了一曲曲的赞歌,对我来说,每一个音符都深深地敲击着我的心,把心灵的寂寞与痛苦装满我的心……

反思的作文12

反思,这两个字对我来说并不陌生,当每次做完某一件事后我们就会陷入深深的反思。反思什么呢?反思你有没有做错,有没有尽到自己因尽的职责。

那是一个炎热的中午,猛烈的太阳照得知了受不住的大喊“知了知了……”这样的天气给我们一家人带来十分不爽的心情,我趴在桌子上,享受着点风扇的抚摸,心情顿时好多了。突然,母亲冲了进来(卧室),愤怒的冲我大喊道:“你干什么?!我在下面辛辛苦苦的做饭,你竟然在这享福?现在几点了?!我竟然生出了你这么一个败类!生块豆腐都比生你好”母亲系着围裙,拿着炒菜的铁铲,眼睛瞪着我,冒着熊熊烈火,一副要把我吃了的样子。我火气顿时上来了,生一块豆腐都比生我好?她还是我亲生母亲吗?想着想着,我顿时红了眼眶。

“那你就去生豆腐去吧!生我干什么?”我生气的朝她大喊,说完摔门而去,跑到了大街上。我漫无目的的跑着,眼泪在框里打转,难道我比不上一块豆腐吗?眼泪瞬间落了下来,一滴又一滴,像晶莹的水珠,落下来,打湿了我的脸庞。突然,有一个声音朝我说:“你知道母亲为什么这样说吗?你想想,是你不对在先,你应该下楼去帮母亲做家务,你已经十几岁了,还不帮母亲做事,母亲当然生气啦!”那是我内心里的声音。是的,我都是十几岁大的人了,还不帮母亲做家务,我们作为消费者,父母供我们吃,喝,还教我们做人,难道我就应当用这种懒惰的方式来报答父母吗?不应当,我们应该帮父母做家务,做一些力所能及的事情。是我不对在先,我应该去和母亲道歉才对。想到这里,我急忙转了个弯,一溜烟的跑回家里,跟母亲道歉,母亲十分宽容的原谅了我。

是的,没错。每个人都反思过,每个人在做完一件事情后都需要去反思,去开动脑筋去想这件事的前因后果,不然我们就永远都认清不了事实,改变不了自己的缺点。

反思的作文13

时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

反思的作文14

这周二,月考终于结束了。但是月考前后的故事我却没有忘记。

在月考前的这两周,我的睡觉时间有着很大的差别。考前两周时,每天下学后,我疾步从学校往家里赶,一路上,一直在超越别人,早早就回了家,拿出计划本,按计划开始复习。先写语文作业,我把思维完全放进题目里,全神贯注地思考答题的方法,仿佛手和笔只是为了写字,大脑神经都已经钻进了题里,在题海中遨游。每一门功课,我都是这样专注地去学习。

而月考前一周,由于计划安排不合理使得每天的睡觉时间很晚,睡眠不足,导致学习效果特别差,学习时总是进入不了状态。月考前订计划的合理与否对我的影响,我并没有忘记。

月考时,第一门考语文,我拿起笔轻快地答着题,依旧把思维钻进题里。虽然写题写得手都困了,都有些麻木了,但我依然坚持着。在考试中,大地颤动了一下,都没有影响到我,我仍然认真地答着题,可能是太投入了,连时间都没顾上看,当清脆的铃声响起时,还没有检查呢!很可惜,直到考完试出来了才听见同学说刚才是地震了,我也太专心了!

数学开考了,我吸取了上一门的教训,把时间把握好,争取答得又快又准,最后不但提前完成,还进行了检查,我很满意!

考英语时,我想延续这种状态,没想到又发困了,答得不够认真,还没有检查,最后勉强写完。唉,悲哀!

中午回家吃完饭补了一个小觉考物理时还是精力比较集中,只是有些重点没复习到,自己也不确定该怎么写,后悔呀!

月考后卷子发下来了,和我预想得差不多,语文94,数学94,英语88,物理92,不怎么样。看了卷子后,我想:考试前后就像平时的学习、生活,若考前是消极的,考后也不怎么积极,所以必须调整自己的心态,找见原因,开始反思,在反思中前进,在前进中树立自信心,一步步走向积极。

反思的作文15

光阴似箭,日月如梭。如一阵风,早已到了金秋,早已秋风飒飒,早已开始每天的忙碌奔波了。回首,才发现,这十几日,有欢笑,有汗水,有迷茫……

秋日中的菊花——欢笑

回想这两个星期,真的有太多太多的欢笑了,它们成为了这金秋时分里点缀的两朵菊花!

First week这周是新学期的第一周,新学期当然要有新气象,最主要的便是一件事——装饰教室。我自告奋勇,选了上个学期一直没有效果的“智”板块,希望可以让它起死回生。选好后,便开始忙碌的工作:打印学习资料,剪图案,装饰……经过在一周中空闲时的奔波,终于完成了我的杰作——崭新的“智”。听到老师的好评,看着这幅“田园风光”。不知有多happy……

Second week:“多亏了老师这位“军师”,我们才能在教师节获得好评!”组里的同学们纷纷议论着,每个人都绽放着美如菊花的笑容。这周是我班值周,开始的两天,老师便让我们担当大任,到校门口站岗!虽说有些惊讶,但还是努力去做了,看到每位老师赞赏的笑容,心理和吃了菊花蜜一样甜……

秋日中的硕果——汗水

每一位在校园里的学生,每天接触最多的还是学习了。我的初一生活画上了圆满的句号,初二更要发奋努力了。在这两周里,我忘情的汲取着老师所讲的知识,大脑在进行着光速的运转,每天都不知要死几亿个脑细胞了。我的知识都是努力与汗水的结晶,是硕果!只有努力了,流汗了,才会获得秋日中真正的硕果!

秋日中阴晴不定的天空——迷焹

这两个星期,总是下雨。觉得还要下,它却停了,让太阳露出它的小脸蛋儿。在这样阴晴不定的环境中,一丝又一丝的不安缠绕着我的心房,只有迷焹……

两个星期的学习生活过去了,是啊!虽然我拼搏了,努力了,却总感觉自己很差,总是领悟不了知识点。有时,也不禁陷入了无底的深渊之中——自卑与焦躁袭来,浑身颤栗。不过,这是一条不能回头的路,在路上,你会遇到绊脚石,你也会遇到各种困难,但,只有披荆斩棘,才会无往而不胜,勇往直前。

侯翔,加油,未来在前方,在那个秋日里的朝阳里!