一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的日记7篇，欢迎大家分享。
小学三年级的日记 篇1
周末又要过去了，转眼间半个学期就没了，这半个学期就像飞过来似的，我也好像在那虚无之间。周末的'作业实在是不想写，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。时间就这样在我的指尖哗哗流逝，都说童年可贵，我的童年却过得那么快。等到大家都回味童年时，在那说着童年的趣事和游戏，我又该说什么呢？成天在书海中畅游？或爬到那书山的顶峰？这只能是被说成缺失的童年啊！爸爸妈妈，为什么不带我去爬爬小山，玩玩泥巴，而却只让我学习、学习？
小学三年级的日记 篇2
“5.12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人—英国护士弗洛伦斯?南丁格尔而设立的。
弗洛伦斯?南丁格尔（1820年5月12日-1910年8月13日）生于意大利的历史名城佛罗伦萨，后来随家迁居英国，她幼年时就怀有一颗仁慈而美好的心灵，鄙弃养尊处优和无聊的社交生活，不顾父母的坚决反对，毅然于1850年离家去普鲁士学习护理，接受短期的`医护训练，1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督职。
1854年至1856年，英、法、土耳其联军与沙皇俄国在克里米亚交战，英国战地医院管理不善，条件极差，又没有护士护理伤病员，士兵死亡率高达50%以上，南丁格尔得此消息后，立即率领38名护士抵达前线，在四所战地医院里进行服务，当时，前线药品缺乏，水源不足，卫生极差，但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用品和食品，组织士兵家属协同工作，增加他们的营养，从而使战地医院面貌改观。在短短的半年时间里，就使伤病员的死亡率下降到2.2%，她的功绩顿时传播四海。
南丁格尔亲切慈祥，热爱伤病员，工作严肃认真，以高度的责任感和出色的管理才能夜以继日地忙碌。在黑暗的深秋，她手持油灯巡视病房，无微不至照看每一个伤兵，卧床的伤兵感动得躺在床上亲吻着落在墙壁上的她的身影，表达对她的敬意和热爱，并一致称呼她为“提灯女神”。
南丁格尔在克里米亚战地为伤病员所做的忘我奉献，激励了后来不久成立的红十字会的成员，也正体现了他们的人道宗旨。因此，在她生前、国际红十字会在1907年的伦敦大会上就设立了南丁格尔奖，作为鼓励各国护士的国际最高荣誉奖。1912年，即南丁格尔死后第二年，在华盛顿举行的第九届红十字国际大会上正式确定颁发南丁格尔奖章。
1912年，为纪念南丁格尔对护理事业发展的业绩，国际护士理事会倡议以南丁格尔的生日——5月12日，作为世界各国医院和护士学校纪念南丁格尔举行各种活动的日子。最初称“医院日”（HospitalDay）,也称“南丁格尔日”(FlorenceNightingaleDay),在中国称为“国际护士节”（NationalNurseDay）。在这一天大力宣传护理工作，鼓励护士学习南丁格尔救死扶伤的献身精神。
小学三年级的日记 篇3
又迎来了一届秋季运动会，我很激动。
下午，我们站好队来到操场，已经有许多同学到操场了，大家都很兴奋。
第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起，紧接着，“砰”，同学们像离弦的箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑，不一会儿，最后一个人跑了过去。我们得了第二！我们都笑了，我们激动地跳了起来。
第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目，我信心十足，来到指定地点，我顿时感到全身充满了力量。轮到我了，我信心十足得伸出手准备接接力棒，同学来了。我用手抓住接力棒，就拼命地向前跑。我根本就没想什么，只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累，但很高兴。
第三个项目是个人40米往返跑，我们都在为他们加油呐喊。
多么热烈的运动会，多么热情的`观众，从那时起，秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。
小学三年级的日记 篇4
今天是大年三十，舅舅带着我们放烟花，我高兴极了！
首先，舅舅把一个大型烟花放在地上，点燃了导火线，我紧紧攥住了妈妈的手。只见一个个烟花冲上天空，在天空中绽放开来，有的像玫瑰，有的像菊花，还有的像兰花……一朵接着一朵，看得我眼花缭乱，五颜六色的烟花把夜空点缀得五光十色，真是美丽极了！
接着，舅舅又点燃了“太空人”，它在地上转了起来，发出五彩的`光。突然，它一下子飞上了天空，在两秒钟内，飞得无影无踪。妹妹捂住了耳朵，姐姐吓出了汗……我们都发出惊叹：“这个‘太空人’可真厉害呀！”
最后，我们放了“美好时光”，它喷出的火焰五颜六色，我看得都入了迷。
在回家的路上，我看见家家户户都围坐在一起，吃着团圆饭，人们的脸上，都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着喜庆的气氛。
小学三年级的日记 篇5
这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。
这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。
游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的.力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。
第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。
第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。
小学三年级的日记 篇6
走着走着，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上这块沉重的大石头，我疲惫地坐在了小路边，完全忘记了刚才那一番勇气和决心！这个时候，电子游戏的打斗声，众多明星络绎不绝的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉丝们聊得多热烈啊！漫不经心中，我偏离了小路，走进了那片看似芬芳却庸俗不堪的花丛中。在我心里，这是一个崭新的世界，我兴奋地享受着！忽然，我的脑袋像被闪电击中似的，一行行字浮现在我脑子中：你怎么能这样？你不是要学习吗？你不是要胜利吗？怎么回事！我一下子瘫在了地上，眼前迅速闪过母亲苦口婆心地规劝和我当初的`执着！奶奶和爷爷一声声的叹息像一把把尖锐的刀子，绞得我心中发痛！我终于忍不住了，憋了好久的泪水一下子涌了出来！我用牙齿用力咬住手指，大声地在心中高喊：“你快振作起来啊！”我心中若有半点松懈，牙齿就咬得更紧，仿佛这是让天对我应有的惩罚！
我重新扛起压力这块大石头，带着我的使命，向着山顶毫不畏惧地攀登，而后面又将有多少考验需要我面对呢？我不会向困难低头的，因为有一股压力迫使我前进，这是我的责任！
小伙伴们，你们愿意和我一起向顶峰攀登吗？